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《大學國文》






此書為大學國文用書，選文兼具廣度與古今，包括古越歌謠〈君擔簦，我跨馬〉、〈越人歌〉、《詩經．召南．摽有梅》；宋元話本〈白娘子永鎮雷峰塔〉、〈蔣興哥重會珍珠衫〉、〈灌園叟晚逢仙女〉；古典文史〈鄭伯克段于鄢〉、〈報燕惠王書〉、《史記．滑稽列傳》；現代文學《裨海紀遊》、〈煙火醬菜〉、〈契訶夫的墓園〉。帶領學生／讀者從賞讀與情意反思，欣賞瑰麗的文明奇景，對世間災變或人生風情有所體認，進而認知到國學應用於現代生活是既深且廣的。

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  作者介紹

  
  
  
  
  
  陳秀玲
  
  聖約翰科技大學數位文藝系講師。
  
  中興大學中文研究所碩士後，曾任南榮技術學院共同科講師、新埔技術學院國文組教師，及聖約翰科技大學全人教育中心通識教育中心講師至今。授課內容：國文、現代散文欣賞及習作。
  
  
  
  

大學國文－目錄導覽說明

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  編輯凡例
  
  寫給讀者
  
  古今詩歌謠
  
  1君擔簦，我跨馬、越人歌、詩經．召南．摽有梅
  
  2泥土
  
  3幸福的聲音
  
  古典小說
  
  1白娘子永鎮雷峰塔
  
  2蔣興哥重會珍珠衫
  
  3灌園叟晚逢仙女
  
  古典文史
  
  1鄭伯克段于鄢
  
  2報燕惠王書
  
  3史記．滑稽列傳
  
  現代文學
  
  1裨海紀遊?颱風天驚魂、竹枝詞
  
  2煙火醬菜
  
  3契詞夫的墓園
  
  

編輯凡例

一、本書以大專院校國文教學及學生自修使用。文本依據筆者教學需求所編寫，期能達教與學之效。

二、教學目標以提升人文涵養、增進表達能力為教學目標，同時應用未來生活的技能，選文以談古說今概念，穿越闇黑的歷史時空隧道，古越歌謠君乘車、越人歌、詩經．摽有梅，對照現代詩和歌謠；宋元話本雖是古典，街巷鄰里故事有現代性，白娘子永鎮雷峰塔、蔣興哥重會珍珠衫、灌園叟晚逢仙女；還有，鄭伯克段于鄢、報燕惠王書、史記?滑稽列傳；裨海紀遊、煙火醬菜、契訶夫的墓園。雖有上下學期之別，但實為古今對照，目的均要探索人生命存在價值，培養世事洞明皆學問，人情練達即文章的人生態度；社會倫理意識，世間的災變，淑世的人文精神；啟發靈心藝術思維，培養知性邏輯的分析能力，發揮感性的創意能力，熟練口語表達，國學應用於現代生活與未來職場既深且廣。

三、本書之體例，以【教學目標】、【學習重點】、【學習單元】、【文本閱讀】、【賞讀與情意反思】、【小辭典】、【提問活動】、【延伸閱讀】、【參考書目】為主，其中【賞讀與情意反思】，筆者將以流暢通俗白話解析，或有引用既有研究成果，也有個人與文本的對話或教學心得；又有文本的技巧和情意傳達情韻，其中「小辭典」以維基百科或教育部國語辭典網站或漢典搜尋為主；【提問活動】、【延伸閱讀】、【參考書目】測驗學生對文本整體內涵理解，同時增進學生課餘閱讀廣度。

寫給讀者

寫給即將升大一的你，或曾重修或已修過想再想探究國文是啥的同學。

曾被當的同學，或暗自竊喜，但內心理智之聲疑惑國文到底教我什麼事？

已修過的同學，若曾對那複雜深奧的人生歷史，那些曾經在生存環境中掙扎後灑脫的人，扼腕嘆息或會心一笑？

你，高中三年國文，嚴選的古典與現代文學作品都含英咀嚼了。高四國文，地點不同，就換上大一國文的封號，最後一年國文課，從此揮揮衣袖，帶走許多雲彩；此刻，面對國文老婆婆，如何開卷取金針，在身上繡上美哉圖案。

我是國文教師，也是國文教練，希望從賞讀國文，文字聲音訓詁齊飛，文本結構、修辭法共同領悟，取得國文駕照，進入超跑駕駛座，手握方向盤，依自己的速度奔馳，穿越闇黑的歷史時空隧道，在國學風景區欣賞瑰麗的文明奇景，那承載人生災變和喜樂的地表上迷人的四季人生風情，五千年的明珠或三百年的珠子，磨製?光人的手感和溫度，當下領悟發光的意義。

語言：中文繁體
規格：平裝
分級：普級
開數：18開17*23cm
頁數：234


出版地：台灣